國學與領導，看來不盡相同卻息息相關。兩者在李瑞華老師的指導下，以四天密集的課程訓練，探討儒、釋、道、法各家先賢的哲學，並將其應用在華人企業中，實踐管理哲學。
從先聖哲學中 探討企業管理經營理念
「茍日新，日日新，又日新！」參與課堂的學生之一，吳正華微笑分享著。這天早晨她在前往課堂的路途上，想起李瑞華老師在課堂中教授的儒家箴言，於是開車的同時便振奮地對自己喊話勉勵，與我們分享的同時散發著煥新氣息不言而喻。
「這不是國學課，而是一門管理課、領導課。」李瑞華老師說道。EMBA高階領導人的課程安排，目的是引導高階主管以新的視角反思領導與管理的各種挑戰，將國學作為切入點，萃取儒、釋、道、法各家先賢的智慧及經典。儒家著重人與人的關係；佛家著重人與自己的關係；道家著重人與大自然的關係；而法家是著重人與制度的關係。聚焦諸子百家最根本又對企業管理最有用的組合，引導學生找出更適合華人文化的領導之道與管理之術，更事半功倍地發揮企業的組織效益，而且能不斷應變創新、有效傳承的永續經營。
深入淺出 將國學帶入生活
李瑞華老師講授國學的學說論點時，以深入淺出但不失幽默的授課方式，透過貼近生活的故事及企業實例，同時反饋現代管理學來說明國學智慧，並傾聽學生回應，及時呼應課程內容。課堂上師生互動頻繁笑聲不斷，氣氛熱烈又融洽。
授課方式是四天密集課程，課前將學生分成不同的學習小組，自行安排時間及處理組員分佈異地的挑戰，進行小組討論及學習報告，旨在創造一個行為實驗室，讓學生實踐及檢驗課堂上的理論及概念。透過四天密集課程，幫助學生架構以逐步了解儒釋道法的哲學、觀點，並以遊戲討論為輔，讓學生更認識自己、彼此以及人與人之間的互動關係，相輔相成的安排期盼讓學員「學會怎麼學怎麼教怎麼轉化自己和他人」，從先賢智慧「修」的概念中，學習如何提升覺知、認知，加強獨立思辨的真知灼見。
從做中學 學會如何「學」
「領導力，就是學乘教乘化。」李瑞華老師解釋著，第一件事是怎麼學，第二件事是怎麼教，第三件事是怎麼改變自己、改變他人。透過《國學與領導》這門課，探討儒、釋、道、法各家的管理哲學，及他們對領導力的修、煉、悟的智慧和方法，以期幫助學員提升自知知人的功力，並找到不斷提升自我及他人領導力的途徑。
李老師說：「領導力是一輩子的修行，修的就是度的拿捏。」正如學生吳正華的感悟：「這門課幫助我重新探索人生的初衷，重新認識自己，更感動我去改變自己，改變員工，甚至改變家人和朋友。尤其中庸的思想以及過猶不及的道理，讓我更有把握去面對和處理工作及生活中許多兩難的挑戰。」
